Masteropleidingen

Interview met Hendrik Moons

Naam	Hendrik Moons
Master	Theologie, richting Religieuze Educatie
Bachelor	Theologie

Na de bachelor wordt het nog leuker, want dan mag je met de master aan de slag. Mijn ervaring is dat het niet zomaar nog eens drie jaar studeren is. Want nu ik de bachelor heb afgerond, heb ik voor mijn gevoel leren denken als een theoloog. Nu ik door heb wat er met allerlei begrippen bedoeld wordt en welke discussies er rond verschillende onderwerpen zijn gevoerd, heb ik leren inzien hoe bepaalde verhoudingen liggen en wat er in de geschiedenis is gebeurd. Nu ik teksten in de brontalen heb leren lezen en de problemen van het vertalen snap, kan ik daar zelf over nadenken. Vaak zul je merken dat er tijdens de master in de colleges veel ruimte is om met de docenten in discussie te gaan. Daarbij is er inbreng van beide kanten. Deze discussies scherpen me.

Goed nadenken is best een klus. Bij de master Theologie merk je dat men je een wijzer persoon probeert te maken. En dat heeft tijd nodig. Maar het is ook ontzettend interessant. Denk aan vragen rond rechtvaardigheid in de wereld. Of aan een analyse van de tijd waarin we leven. Maar ook het lezen van een geschrift uit de elfde eeuw, om erachter te komen waarom God eigenlijk mens moest worden. Of het bestuderen van teksten uit zowel recente als oude filosofie over de vraag hoe het kan dat er kwaad in de wereld is, terwijl die toch door een goede God geschapen is? En wat moeten we met die antwoorden in het licht van de Holocaust? Zo zie je dat de basis die je in de bachelor hebt gelegd, je ertoe in staat stelt om op een verantwoorde en doordachte wijze hierover na te denken.

Hoe ziet de master er uit? Heel globaal: van de drie jaar volg je twee jaar ‘voortgezette theologie’ (anderhalf jaar cursussen en zes maanden scriptie). Een jaar is ingeroosterd voor je uitstroomprofiel. Als uitstroomprofiel heb ik gekozen voor ‘religieuze educatie’. Dat betekent dat ik een soort verkorte lerarenopleiding ga volgen van een jaar. De ene helft van de week besteed ik dan aan een stage op een middelbare school en de andere helft aan cursussen zoals didactiek en pedagogiek.

Ik heb veel zin in de stage. Het lijkt me tof om er iets moois van te maken met mijn leerlingen. Om hen kennis mee te geven en daar mooie discussies over te voeren. Om hen enig gevoel te laten krijgen bij wat het katholieke geloof inhoudt. Ook heb ik zin om leuke acties te organiseren, maar ook om samen stil te staan bij een viering in de Goede Week. Verder kan ik met dit uitstroomprofiel ook aan de slag als catecheet in een parochie of als docent godsdienst op een pabo. Beiden lijken me leuk. Een breed toekomstperspectief dus!

Je kunt daarnaast ook kiezen voor ‘parochiepastoraat’ of voor ‘categoriaal pastoraat’. Het laatste profiel gaat over pastoraat buiten de parochie. Dan kun je later bijvoorbeeld in het leger, in het zieken- of verpleeghuis, of in een gevangenis aan het werk gaan. Genoeg mogelijkheden dus.

Denk je: drie jaar voor een master, dat is wel lang? Dat is natuurlijk ook zo, maar dan krijg je er wel een kwalitatief goede opleiding voor terug. Het zijn drie jaren waarin je investeert voor je hele leven. Want ik denk dat Theologie wel eens de meest relevante studie kan zijn, juist omdat je wordt opgeleid tot een ‘all round’ denker. En daar heb je je hele leven, in welk vakgebied je ook terechtkomt, wat aan.