'De dienst van de bemiddeling'
(10-daagse Diaconaal Werk)
INSCHRIJVING OPEN
“We doen onszelf als kerk te kort als we het contact verliezen met het gewone leven van mensen, met name die aan de onderkant van de samenleving. Daar wonen mensen die good company zijn. Zij komen met kanten van het leven in aanraking, zonder welke het leven een plastic leven dreigt te worden.”
Diaconie als taak van de kerk lijkt misschien wel vanzelfsprekend maar gaat niet vanzelf. Daar zijn kennis en inzicht voor nodig, analyse en vaardigheden, methoden en technieken. Maar bovenal de ontwikkeling van een weerbare spiritualiteit: lef om je te durven laten raken. De eenjarige leergang Diaconie biedt professionele kerkelijke werkers een gerichte scholing zich nader te kwalificeren op het brede terrein van diaconie als ‘dienst van de bemiddeling’ tussen kerk en wereld: zorg, strijd en solidariteit ten behoeve van mensen in nood.
De tiendaagse cursus bestaat uit hoor- en werkcolleges in de ochtend en begeleide intervisie in de middag. Een mix van theorie en praktijk in relatie tot christelijke theologie, maatschappelijke context en kerkelijke praxis. Aan de orde komen visie op diaconie, theologische reflectie, bijbelse verdieping, sociale analyse en diaconale praktijk. Een unieke mogelijkheid tot specialisatie als diaconaal werker: verspieder die opmerkt wat er in de maatschappij gaande is, bemiddelaar die verbindingen legt tussen kerk en samenleving, ondersteuner die toerust tot solidariteit. Studielast 168 uur (6 ECTS; 42 VGVZ-punten). Op de vrijdag om de veertien dagen op de campus Utrecht. Start 14 september a.s.
Doelgroep
De voortgezette opleiding is bedoeld voor pastores, predikanten, (bezoldigde) diakens en diaconale consulenten die diaconie (geheel of gedeeltelijk) in hun takenpakket hebben. Inschrijving staat open voor werkers met een afgeronde theologiestudie op WO- of HBO-niveau (eerste graads) met tenminste twee jaar werkervaring. Toelating van werkers uit andere disciplines in nader overleg.
Programma
- Visie op diaconie
Startdag rond het actuele debat over diaconie in en tussen de kerken. Theologische introductie en verkenning van leervragen en eigen praktijk. - Diaconie als kerkelijke praxis
Theologische fundering en ecclesiologische positionering van diaconie als basisfunctie van de Kerk. Christelijke gemeenten als diaconale gemeenschappen in en voor onze tijd. - Zorg voor de naaste
Omzien naar de mens in de drie abrahamitische religies. Chesed, caritas, diaconie en zakaat in jodendom, christendom en islam. - Sociale noden
De strijd tegen armoede en sociale uitsluiting en het appèl op solidariteit en eigen kracht. Tevens aandacht voor de Wet Maatschappelijke Ondersteuning. - Culturele diversiteit
Het debat over de multiculturele samenleving en de integratie resp. confrontatie van culturele identiteiten. - Wereldsamenleving
Thinking Global, Acting Local. De invloed van de globalisering op de economische, ecologische en sociale wereldorde en de inzet voor een duurzame en rechtvaardige ontwikkeling van maatschappij en milieu. - De kunst van het samenleven
Doordenking van de spannende relatie tussen religie en politiek aan de hand van de begrippen recht, waarheid en macht. - De sociale leer van de kerk
Kerkelijke traditie als solidariserend potentieel voor diaconie. Aandacht voor de morele waarden die ten grondslag liggen aan het sociaal handelen van christenen.\ - Met beleid te werk gaan
Naar een diaconaal beleid in en vanuit plaatselijke geloofsgemeenschappen. (Bege)leiden van vormings- en veranderingsprocessen op het vlak van diaconie. - Diaconie in de praktijk
Slotdag over de vernieuwing van de eigen gemeentepraktijk. Evaluatie en presentatie van het geleerde door de deelnemers in de vorm van een korte leernota.
Studielast
De totale studielast bedraagt 168 uur (6 ETCS), incl. lesdagen, literatuur en opdrachten.
Ten behoeve van de intervisiebijeenkomsten brengen deelnemers tweemaal een casus uit de eigen werkpraktijk in.
Voor elke cursusdag is er een toegesneden literatuuropgave. Na elke cursusdag houden de deelnemers voor zichzelf een persoonlijk logboek bij, met een korte reflectie op verworven kennis en inzichten met betrekking tot persoon, beroepsopvatting en werksituatie.
Voor aanvang van de cursus schrijven de deelnemers een korte profielbeschrijving van max. 2 pagina’s betreffende de professionele en/of persoonlijke leervragen tegen de achtergrond van de eigen praktijk en persoon. De leergang wordt afgesloten met het schrijven van een korte reflectie van max. 5 pagina’s (leernota) rond de vraag wat deze cursus aan inzichten of plannen heeft opgeleverd voor het eigen functioneren als pastor in de rol van diaconale werker, met referentie aan de eerder geformuleerde leervragen en de bestudeerde literatuur.
Certificaat
Deelnemers ontvangen na afloop een certificaat, mits tenminste 90 % van de cursusdagen is gevolgd, er sprake is geweest van een actieve inbreng in het kader van de cursus, en voldaan is aan de gestelde opdrachten.
Cursusstaf
De organisatie van de cursus wordt verzorgd door Luce/CRC, centrum voor postacademisch onderwijs van de Faculteit Katholieke Theologie van de Universiteit van Tilburg.
Medewerking wordt verleend door vakdocenten binnen en buiten de Universiteit van Tilburg.
Aan deze cursus werken (onder voorbehoud) mee: prof.dr. Jozef Wissink, prof.dr. Bart Koet, drs. Hub Crijns, prof.dr. Theo de Wit, dr. Theo Salemink, dr. Menco van Koningsveld.
Praktische informatie
Data : vrijdag 14/9; 28/9; 12/10; 26/10; 9/11 (2012); 18/1; 1/2; 15/2; 15/3; 12/4 (2013).
Locatie : campus De Uithof, FKT (zaal 817), Heidelberglaan 2, Utrecht.
Kosten : € 1550 (middels factuur); veelal declarabel bij de werkgever.
Opgave : liefst zo snel mogelijk, uiterlijk voor eind juni 2012 via luce-crc@uvt.nl.
Informatie : bij Henk van Hout, 030-2531882, h.j.vanhout@uvt.nl.
Nederlands / Dutch