Tilburg University draagt bij aan financiële geletterdheid jongeren
Op 20 maart, de eerste dag van Global Money Week, verzorgden Tilburg University en het Nationaal Instituut voor Budgetvoorlichting (Nibud) een gastles en kennissessie ‘Jongeren & Geld’ op mbo-school CURIO. Aanleiding is het door de EU gefinancierde ANGLE-project ‘A Network Game for Lifecycle Education’. Doel van dit project is om de financiële geletterdheid onder jongeren te vergroten, zodat zij in staat zijn om tijdens hun levensloop gezonde financiële beslissingen te nemen.
Behalve het Nibud en Tilburg University, zijn er diverse internationale partners bij het project betrokken. De coördinatie is in handen van het Center for Research on Pensions and Welfare Policies (CeRP - Collegio Carlo Alberto) in Italië. De bijdrage vanuit Tilburg University wordt geleverd door hoogleraar econometrie Arthur van Soest vanuit zijn expertise op het gebied van financieel gedrag van individuen en huishoudens.
“Het is algemeen bekend dat de financiële geletterdheid onder jongeren laag is. Het is in het belang van henzelf en van de maatschappij als geheel dat zij ervoor worden toegerust om zo verstandig mogelijk beslissingen te kunnen nemen. Uiteindelijk zou dat de welvaart moeten verhogen.”, aldus Arthur.
Je kunt niet vroeg genoeg leren om goed met geld om te gaan
Hoogleraar econometrie Arthur van Soest
In het ANGLE-project staat het levensloopprincipe centraal. Dat houdt in dat jongeren bewust worden gemaakt van het feit dat financiële beslissingen die zij nu nemen, gevolgen hebben op de lange termijn. Arthur: “We weten dat mensen het moeilijk vinden om dat langetermijnperspectief aan te nemen. Hoe verder de gevolgen van een beslissing in de toekomst liggen, des te minder rationeel mensen daarmee om zullen gaan.”
Arthur van Soest was binnen het project hoofdzakelijk verantwoordelijk voor de ontwikkeling van een serie boekjes rondom belangrijke keuzemomenten, zoals opleidingskeuzes als investering in je toekomst, sparen, investeren en schulden, een huis kopen of huren, en voorbereiding op je pensioen. Gebruikte voorbeelden, zoals beleggen in cryptovaluta, sluiten zo goed mogelijk aan bij de belevingswereld van jongeren. De boekjes vormden de basis voor een bordspel dat tijdens de ontwikkeling meermaals is getest onder jongeren, waaronder studenten en middelbare scholieren. Ook voor de gastles op 20 maart is uit deze boekjes geput. Van het bordspel werd een demonstratie gegeven.
Dat met het ANGLE-project is gezocht naar andere manieren dan de klassieke manier om jongeren aan het denken te zetten over financiële beslissingen, vindt Arthur de belangrijkste toegevoegde waarde van het project. “Behalve dat jongeren met het spel op interactieve wijze kennis en vaardigheden opdoen, kan het ook hun interesse wekken voor het onderwerp. Je kunt niet vroeg genoeg leren om goed met geld om te gaan.”
Het ANGLE-project is in 2020 gestart en wordt in de loop van 2023 afgerond. Meer informatie over het project vind je op de Tilburg University website.
