Tilburg University logo statue

Interactie tussen wetenschap,

praktijk en zorgvraag

Neurofeedback als mogelijk effectieve interventie bij jongeren met AD(H)D en ernstige gedragsproblemen: een pilotstudie

Neurofeedback als mogelijk effectieve interventie bij jongeren met AD(H)D en ernstige gedragsproblemen: een pilotstudie

In deze pilotstudie stonden twee onderzoeksvragen centraal: (a) Is neurofeedback een uitvoerbare training bij deze doelgroep? en (b) is er sprake van een klinisch relevante verandering op de volgehouden en verdeelde aandacht? De conclusie is dat de training bij deze doelgroep uitvoerbaar maar niet eenvoudig is. Het slagen hangt af van de inzet van de trainers en het vermogen van de hersenen om activatiepatronen aan te passen. De meeste jongens zijn na de training beter in staat hun aandacht te verdelen en irrelevante stimuli te negeren. Dit project is gefinancierd door het WODC.