EDU Inspire - Tjebbe Geldof

Tover jouw video om in een echt werkcollege

Hoe maak je een online werkcollege leerzaam en leuk, maar tegelijkertijd ook een écht werkcollege? Onderzoeker en docent Tjebbe Geldof ontdekte Edpuzzle, een tool waarmee hij interactieve webcolleges kan geven, studenten kan betrekken en daarbij weer grip krijgt op hun leerproces. Wij vroegen Tjebbe hoe hij dit heeft ervaren.

“Direct toen Nederland in een ‘intelligente lockdown’ ging en we onze colleges niet meer op de campus konden geven, ben ik gaan zoeken naar een alternatief dat het dichtst bij een echt werkcollege zou blijven. Voor mij is interactiviteit het meest kenmerkend aan werkcolleges; de mogelijkheid om studenten vragen te stellen en (soms na enige tijd te hebben gewacht) een antwoord te krijgen uit de zaal. Dat had natuurlijk gekund via bijvoorbeeld Zoom, maar ik had inmiddels de verhalen gehoord van docenten die anderhalf uur lang tegen zwarte schermpjes zaten te praten, en dat zag ik niet zitten. Het moest voor mij en mijn collega’s tenslotte ook nog een beetje leuk blijven.

Edpuzzle bleek een fantastisch alternatief. Door vooraf opgenomen werkcolleges te voorzien van vragen die de studenten in beeld krijgen tijdens het bekijken van het filmpje, hielden we onze studenten bij de les. Bovendien konden we achteraf zien wat de studenten op onze vragen hadden  geantwoord, waardoor we alsnog een goed beeld kregen van wat goed en minder goed ging." 

We moesten er even wat tijd in investeren, maar uiteindelijk hebben we onze studenten in deze lastige tijd toch werkcolleges van een heel behoorlijk niveau kunnen aanbieden. En dat vonden de studenten ook: ik heb nog nooit zoveel complimenten van studenten gekregen!

Benieuwd naar een webcollege van Tjebbe? Bekijk hier hoe hij Edpuzzle heeft toegepast:

Meer informatie