Understanding Society

Tilburg University is er van overtuigd dat zij kan bijdragen aan het oplossen van maatschappelijke vraagstukken door het ontwikkelen en overdragen van kennis en het samenbrengen van mensen uit verschillende vakgebieden en organisaties.

Impro theater: Als de kat van huis is…

Impro Company Night University 2018


Night University 2018

Op uitnodiging van de projectgroep Tilburgs onderwijsprofiel verzorgde de Impro Company tijdens Night University 2018 een improvisatieshow waarin het onderwijs aan Tilburg University centraal stond. Onder het mom van ‘Als de kat van huis uit is…’ werden studenten uitgenodigd hun ongezouten mening te geven over het onderwijs.

Drie acteurs en een muzikant verwelkomden de aanwezigen: een mix van studenten, alumni, docenten en medewerkers. ‘Zijn jullie gelukkig?’, was de eerste vraag aan de studenten. Dat bleek wel goed te zitten. ‘Zes sterren’,  ‘Niet in cijfers uit te drukken.’ Een studente gaf aan dat het met name haar studie filosofie is die haar tijd hier op de uni zo mooi maakt.

improtheater 3

Rode kaart in de bibliotheek

De eerste scene ging over een ontmoeting van twee studenten in de bibliotheek. Het gesprek draaide om de rode kaart, die een van de studenten gekregen had omdat hij te veel lawaai maakte. In steeds wisselende stijl, setting en emotie ging het gesprek steeds een andere kant op, en kwamen onderwerpen als ‘uitwisseling’, ‘stress’, ‘filosoferen’ en ‘lang studeren’ bod.

Student-docent

Het toeval wilde dat een alumnus in de zaal Vincent Wiegerinck, docent en projectleider van het Tilburgse Onderwijsprofiel, herkende. Hij had het vak brand management bij hem gevolgd. ‘Het pittigste vak van de opleiding Marketing management.’ Heb je nog iets meegekregen van je lessen, behalve kennis?, was de vraag. Discipline en analytisch inzicht bleken belangrijke kwaliteiten te zijn die hielpen bij het succesvol afronden van de opleiding en die ook nu nog erg nuttig zijn in zijn huidige baan.

improtheater 1

Een mooie gelegenheid om de docent en de alumnus in een sketch bij elkaar te brengen. Een replay van hoe het was toen hij nog college kreeg van Vincent. Centraal stond de wijze waarop de docent de student begeleidt. De student gaf aan dat hij zijn presentatie niet goed heeft kunnen voorbereiden. Alle begrip was er voor zijn verklaring: ‘Ik was bij Ajax.’ ‘Ik was met mijn gedachten bij Marokko, de Berbers, de ezels, de kippen en de taxi’s.’ Met een positieve feedback van de docent werd de student verder op weg geholpen. Typisch Tilburg!

Studententijd

Studente Communicatie- en Informatiewetenschappen Eva gaf aan dat ze een leuke studententijd heeft. De acteurs hoorden haar uit over haar leven in het studentenhuis. Met een bel (goed) en toeter (fout) moesten ze zien te achterhalen hoe Eva’s studentenleven eruit ziet: Het was een kort nachtje toen Eva naast haar geliefde wakker werd en zich met frisse tegenzin naar de campus begaf, nadat ze eerst haar huisgenoten uit de douche gejaagd heeft. Moeder belde om te polsen of ze wel op tijd opgestaan is en of het huis wel goed opgeruimd is en of ze wel gezond eet en of ze wel goed haar best doet… Op de universiteit werd ze hartelijk en luidruchtig ontvangen door studiegenoten, wat hen meteen een rode kaart opleverde. Te veel lawaai in de bibliotheek!

mprotheater 2

Verbeterpunten

‘Jullie worden opgeleid tot kritische studenten. Jullie hebben vast wel suggesties wat er verbeterd kan worden aan het Tilburgse onderwijs.’ Er volgende een lange stilte. Klaarblijkelijk zit het wel goed met het Tilburgse onderwijs. Uiteindelijk kwam het hoge woord eruit: meer fietsenrekken.

Wat volgde was een ruig rocknummer over het gebrek aan fietsenrekken op de campus.

Toekomstdroom

Rechtenstudent Jens onthulde het publiek zijn toekomstdroom: zijn eigen surfschool op Hawaii. De acteurs brachten een ontroerende ballad ten gehore hoe de surfinstructeur de liefde van zijn leven ontmoette op het strand op Hawaii.

improtheater 4

Het belang van studeren

Wat is nu het belang van studeren? Docent Vincent wist het antwoord: persoonlijke ontwikkeling, karakter, toepassen van kennis in de praktijk, verantwoordelijkheidsgevoel. Een klinkende rap bracht dit allemaal samen.

Studietijd

Afrondend werd aan de zaal gevraagd wat ze nog over hun studietijd kwijt wilden: ‘blijven leren’, ‘te laat komen’, ‘volwassenheid uitstellen’. Op basis van deze woorden eindigden de acteurs met een stichtelijke boodschap. ‘Besef dat je nooit zomaar iets doet.  Als je blijft studeren dan leer je altijd door en door.’

improtheater 5