dr. Marije van Amelsvoort
Universitair hoofddocent
TSHD: Tilburg School of Humanities and Digital Sciences
TSHD: Tilburg Center of the Learning Sciences (TiCeLS)
M.A.A.vanAmelsvoort@tilburguniversity.edu
Kamer
D 403
Vakken
Recente publicaties
-
Hope Or Fear? Children's Responses To Climate Change Fiction
Goudbeek, M., van Amelsvoort, M., van der Beek, S., Borst, R., Claassen, S., Koolen, R., & Looij, P. (2023). Hope Or Fear? Children's Responses To Climate Change Fiction. In Emotions 2023 Program Book -
Levensbeschouwelijke vorming in het openbaar voortgezet onderwijs
Heijstek-Hofman, A., van Amelsvoort, M., & van Dijk-Groeneboer, M. C. H. (2022). Levensbeschouwelijke vorming in het openbaar voortgezet onderwijs. Tijdschrift voor religie, recht en beleid, 13(1), 34-49. -
Lifting the curse of knowing - How feedback improves perspective-taki…
Damen, D., van Amelsvoort, M., van der Wijst, P., Pollmann, M., & Krahmer, E. (2021). Lifting the curse of knowing: How feedback improves perspective-taking. The Quarterly Journal of Experimental Psychology, 74(6), 1054-1069. -
Learning How to Throw Darts Effects of Modeling Type and Reflection o…
van der Loo, J., Krahmer, E., & van Amelsvoort, M. (2021). Learning How to Throw Darts Effects of Modeling Type and Reflection on Novices' Dart-Throwing Skills. Journal of Motor Behavior, 53(1), 105-116. -
Can the curse of knowing be lifted? The influence of explicit perspec…
Damen, D., van der Wijst, P., van Amelsvoort, M., & Krahmer, E. (2020). Can the curse of knowing be lifted? The influence of explicit perspective-focus instructions on readers’ perspective-taking. Journal of Experimental Psychology-Learning Memory and Cognition, 46(8), 1407-1423.
