Onderwijs in het DAF Technology Lab
De educatieve mogelijkheden in virtual reality zijn eindeloos. Met twee CAVE-systemen tot onze beschikking kunnen zo'n 12-16 studenten tegelijkertijd deelnemen aan meeslepende werelden variërend van neurowetenschappen, blockchains, datawetenschappen, professioneel onderwijs en een verscheidenheid aan andere onderwerpen.
Het DAF Technology Lab heeft een aantal klassen gehost. Een voorbeeld hiervan was een cursus beroepsonderwijs waarin groepen leiders een meeslepende serious game speelden om hun leiderschapsactiviteiten te ontdekken. De resultaten van deze educatieve ervaring zijn gerapporteerd in artikelen op conferenties.
Een brain game werd gebruikt om studenten neurowetenschappen te leren. Uit het onderzoek bleek niet alleen dat studenten meer plezier beleefden aan het leren in een samenwerkende virtuele omgeving, maar ook dat hun leerwinst groter was dan bij traditionele onderwijsvormen. In een andere serie lessen leerden studenten de positie van MRI-beelden in de hersenen.
Voor mij is dit hoe de toekomst van onderwijs eruit zou zien.
