Just Ask: jouw vragen over de arbeidsmarkt beantwoord

De arbeidsmarkt is onzeker en verandert voortdurend. Een maatschappelijk thema waar medewerkers en wetenschappers van Tilburg University dagelijks mee bezig zijn in onderwijs en onderzoek. We geven wetenschappelijke oplossingen voor deze veranderende arbeidsmarkt. Met ons onderwijs bereiden we studenten voor op het werkveld en als werkgever bieden we ruimte voor talentontwikkeling. 

Bekijk hier wat onze studenten en medewerkers over het onderwerp wilden weten

Experts geven antwoord

Wat zijn de belangrijkste vaardigheden en competenties die studenten kunnen ontwikkelen om voorbereid te zijn op de arbeidsmarkt? 

Tamar Jonkman, hoofd Student Career Services: “Het ontwikkelen van loopbaanvaardigheden verloopt in vier fases:  

• Jezelf kennen 
• Oriënteren 
• Voorbereiden 
• Solliciteren 

Allereerst is het belangrijk om jezelf goed te kennen. Door het inzetten en ontwikkelen van reflectieve vaardigheden, kun je vragen als ‘Wie ben ik?’, ‘Wat wil ik?’ ‘Wat vind ik belangrijk?’, maar ook ‘Wat kan ik?’ en ‘Waar wil ik aan bijdragen?’ beter over jezelf beantwoorden.” 

“Zodra je deze vragen kunt beantwoorden, kun je je gaan richten op de volgende stap in het ontwikkelen van loopbaanvaardigheden, de oriëntatiefase. Dit doe je door onderzoek te doen naar sectoren en organisaties die bij jou passen. Ook een stage kan je helpen in het oriëntatieproces. Door werkervaring op de toen, krijg je inzicht of een organisatie wel of niet bij je past. In deze fase is het belangrijk dat je actief op zoek gaat naar mogelijkheden en kansen. Dit kun je doen door bijvoorbeeld een alumnus van jouw opleiding te benaderen of loopbaanevenementen te bezoeken. Netwerkvaardigheden zijn hierbij van belang. Het maken van een elevator pitch over jezelf kan daarbij helpen.”

“Vervolgens moet je voorbereidingen treffen om de stap richting de arbeidsmarkt te zetten. In deze fase is het onder andere belangrijk dat je een goed CV maakt en je LinkedIn profiel op orde is. In de laatste fase, de sollicitatiefase, is het belangrijk dat je op een goed voorbereid het sollicitatiegesprek ingaat. Dit kun je bijvoorbeeld doen door echt te oefenen met het beantwoorden van sollicitatievragen, zodat je weet wat je te wachten staat. Ook het ontwikkelen van vaardigheden voor het maken van assessments komt vaak goed van pas.”

Welke mogelijkheden zijn er voor internationale studenten op de Nederlandse arbeidsmarkt? 

Tamar Jonkman: “Er zijn diverse mogelijkheden voor internationale studenten op de arbeidsmarkt, zeker in de tech-sector. Ook zijn er diverse regionale internationaal georiënteerde organisaties die op zoek zijn naar internationaal talent. Denk bijvoorbeeld aan Coca-Cola, Capgemini, Bosch en Tilburg University.”

“Je kans om in Nederland aan een baan te komen als internationale student neemt toe als je de Nederlandse taal spreekt en als je tijdens je studie (extra) werkervaring opdoet middels een stage, een bestuursjaar of vrijwilligerswerk. Het Language Center en Student Career Services kunnen je hierbij helpen. In de Career Portal vind je geschikte vacatures voor studenten en alumni.”

Ga in gesprek met een van de Career Services Officers om erachter te komen wat het beste bij jou past!

Zou Tilburg University meer praktische vaardigheden en cursussen kunnen aanbieden om beter inzetbaar te zijn op de arbeidsmarkt? 

Het onderwijs aan Tilburg University is gebaseerd op het Tilburgse Onderwijsprofiel, en wordt gekenmerkt door drie pijlers: Kennis, Kunde en Karakter. Studenten en alumni van Tilburg University onderscheiden zich van die van andere universiteiten doordat er in hun opleiding veel aandacht wordt besteed aan karaktervorming. Denk hierbij bijvoorbeeld aan het ontwikkelen van sociale, creatieve en innovatieve vaardigheden. Ook ondernemendheid en maatschappelijke verantwoordelijkheid worden bevorderd binnen het onderwijsprofiel. Studenten zijn daarmee goed toegerust om hun talenten verder te ontwikkelen, hun kennis te vergroten, en een bijdrage te leveren aan de maatschappij.

Student Career Services biedt hulp bij het ontwikkelen van persoonlijke en loopbaanvaardigheden. Tamar Jonkman: “Elk persoon is uniek en daarmee is ook elke behoefte op dit gebied anders. Student Career Services biedt begeleiding in de ontwikkeling van loopbaanvaardigheden, afhankelijk van wat een student nodig heeft. Ga in gesprek met een van de Career Services Officers om erachter te komen wat het beste bij jou past!”

Neem contact op met Student Career Services

Wat als je kritisch bent over wat je werkgever doet, maar je je werk wel leuk vindt? 

Onderzoeker Johan Graafland, gespecialiseerd in filosofie van de economie en bedrijfsethiek: “In dit geval heb je drie opties. Je kunt ervoor kiezen om niet te werken bij een werkgever wiens waarden niet overeenkomen met die van jou. Je kunt er ook voor kiezen om wel te blijven bij deze werkgever en geen kritiek te uiten, maar in je persoonlijke leven verantwoordelijkheid nemen om andere mensen te helpen en een bijdrage leveren aan de samenleving. Je laatste optie is om wel te blijven werken bij deze werkgever en alle mogelijkheden aangrijpen om de cultuur en waarden van het bedrijf te beïnvloeden.” 

“Indien het gaat om misstanden binnen het bedrijf die anderen ook kunnen schaden, is het belangrijk dat klokkenluiders zich houden aan een aantal zorgvuldigheidseisen om de belangen van de werkgever en zichzelf te beschermen. Allereerst moet het gaan om ernstige schade aan publieke belangen. Interne problemen moeten intern aangekaart worden. Daarnaast moet het duidelijk zijn dat de belangen die de klokkenluider zegt te beschermen daadwerkelijk bedreigd worden. De belangen die de klokkenluider wil beschermen moeten opwegen tegen de schade die door de openbaarmaking optreedt. Het klokkenluiden is een laatste toevlucht, nadat de klokkenluider alle mogelijkheden voor het intern aanhangig maken heeft benut. Ten slotte moet de klokkenluider niet handelen uit eigen belang: de motieven moeten zuiver zijn.” 

Wanneer een werkgever wél oog heeft voor individuele waarden en kan faciliteren in het realiseren hiervan, zien we dat werknemers zich gezien en erkend voelen, langer bij hen blijven, beter werk afleveren, en zich beter voelen

Wat is het belang van waardegedreven werk? 

Filosoof Bert van de Ven: “Wanneer je uitdrukkelijk de behoefte of verplichting voelt om andere mensen te helpen, is het waarschijnlijk beter om niet voor een sterk winstgedreven bedrijf te gaan werken. Er zijn genoeg alternatieven voor mensen met een morele ambitie. Rutger Bregman heeft over dit thema onlangs een boek gepubliceerd. Er zijn ook wel bedrijven die minder exclusief op de belangen van aandeelhouders gericht zijn. Het is zoeken naar het bedrijf met de juiste ‘purpose’ dat goed aansluit bij je eigen idealen.” 

Bijzonder hoogleraar Evelien Brouwers: “Binnen ons onderzoek kijken we naar arbeid en gezondheid in termen van welzijn en ‘waarden’: wat iemand écht belangrijk vindt. We baseren ons hierbij op het Capability-gedachtegoed, met het uitgangspunt dat het voor welzijn belangrijk is dat men in essentie mag zijn en doen wat waardevol is, en dat men daar keuzevrijheid in heeft. Stel dat het voor een werknemer écht belangrijk is om elke dag zelf haar kind uit school te halen, of om mantelzorg te verlenen aan een zieke moeder. Als een werkgever daar structureel geen rekening mee houdt kan dit leiden tot stress, wat weer uitval of vroegtijdig vertrek tot gevolg kan hebben. Maar wanneer een werkgever wél oog heeft voor individuele waarden en kan faciliteren in het realiseren hiervan, zien we dat werknemers zich gezien en erkend voelen, langer bij hen blijven, beter werk afleveren, en zich beter voelen. Het is de sleutel naar betere duurzame inzetbaarheid, maar in de praktijk staan we hier nog weinig bij stil.”