Les 5 - Superdiversiteit: Taal in de omgeving

Kan je de kennisclip niet bekijken, lees de tekst dan hieronder.

Opdrachten bij les 5

Heb je de kennisclip bekeken? Dan kun je nu aan de slag met de opdracht bij les 5. 

Stap 1: Ga samen met je leraar of ouders de wijk in. Vergeet je telefoon of camera niet om foto’s te maken! Kijk naar welke talen daar aanwezig zijn. 

Stap 2: Maak een foto van elke taal die je kunt vinden in je omgeving. Je kunt deze opdracht ook doen via Google Streetview.

Stap 3: Terug in de klas of thuis kun je je observaties verder in kaart brengen en stel jezelf de volgende vragen:

• Welke talen heb je gevonden?
• Waar heb je deze talen kunnen vinden?
• Wat is de reden voor het gebruik van deze taal of talen in je omgeving?
  Heeft dat te maken met cultuur? Heeft dat te maken met religie? Of simpelweg om meer aantrekkelijk te kunnen zijn voor meerdere klanten?  

Stap 4: Nu kun je jouw onderzoek op een mooie manier gaan presenteren!

Veel succes met jouw eerste Linguistic Landscape onderzoek!

Naar alle lessen

Les 5 - Superdiversiteit: Taal in de omgeving

Kan je de kennisclip niet bekijken, lees de tekst dan hieronder.

Als je goed om je heen kijkt, dan zie je verschillende talen op verschillende plekken. In een restaurant, in de straat, in de kerk of in de moskee. Dat kan verschillende redenen hebben, denk aan cultuur, denk aan religie, of denk aan het verleden. Om een voorbeeld te noemen, waarom denk jij dat op het luchthaven Schiphol zoveel Engels te zien is?

Taal is een manier om te bepalen hoe internationaal een bepaalde stad is. Denk bijvoorbeeld aan de nationaliteiten en aan de talen die je kunt vinden in grote steden zoals Rotterdam, Amsterdam, Parijs of Londen. En denk aan hoeveel talen je kunt tegenkomen in deze zeer superdiverse steden.

De gebruikte taal op een bepaalde plek zegt iets over de cultuur van een bepaald gebied. Tijdens een opdracht viel het buitenlandse studenten op dat op Nederlandse winkelramen het woord ‘gratis’ en ‘korting’ vaak naar voren komt. De grote taalwetenschappelijke vraag is dan: waarom worden deze woorden gebruikt? Heeft dat te maken met Nederlanders en het feit dat ze ‘zuinig’ zijn misschien?

Dr. Max Spotti probeer dit in kaart te brengen met zijn onderzoek over Linguistic Landscaping.

Een moeilijk woord, wat betekent ‘talig landschap’. Samen met studenten kijkt hij in een omgeving welke talen daar aanwezig zijn. Dit kan leiden tot interessante inzichten met betrekking tot cultuur, superdiversiteit of het verleden bijvoorbeeld.

En nu is het de beurt aan jou! Ga aan de slag om de talige omgeving van jouw huis of school in kaart te brengen. We maken dus samen, net als de studenten van de universiteit, een ‘Linguistic landscape’.