Tilburg School of Humanities and Digital Sciences
Het onderzoek en onderwijs van Tilburg School of Humanities and Digital Sciences (TSHD) is gericht op mensen in de context van de globaliserende digitale samenleving, op de ontwikkeling van kunstmatige intelligentie en interactieve technologieën, op hun impact op communicatie, cultuur en maatschappij, en op morele en existentiële uitdagingen die zich voordoen.
De sterke positie van de Tilburgse faculteit wordt nationaal en internationaal erkend. Regelmatig worden bachelor- en masteropleidingen van de Tilburg School of Humanities and Digital Sciences in landelijke rankings als uitstekend beoordeeld, zoals onlangs Communicatie- en Informatiewetenschappen en Algemene Cultuurwetenschappen in de Keuzegids.
Nieuws
-
Ico Maly: digitaal analfabetisme oplossen misschien belangrijker dan sociale mediasites beperken
14 januari 2021Het verbannen van groepen van social media is niet voldoende om de verspreiding van nepnieuws en extremisme tegen te gaan, stelt onderzoeker Ico Maly. Beter is het om de voedingsbodem voor nepnieuws te onderzoeken en mensen vaardigheden te leren hoe ze kritisch kwalijke content lezen en kunnen herkennen.
-
CoronaMelder: minder gebruikt door jongvolwassenen, intentie tot opvolging adviezen in melding is hoog
12 januari 2021Dr. ir. Nynke van de Laan is betrokken bij de evaluatie van de CoronaMelder, waaruit blijkt dat vooral jongeren en lageropgeleiden de app niet zo vaak gebruiken.
-
In memoriam Jan Blommaert
08 januari 2021Met grote droefheid hebben we kennisgenomen van het bericht dat Jan Blommaert in de vroege ochtend van 7 januari 2021 is overleden. Hij werd 59 jaar.
Agenda
-
13:30 - 15:00
Promotie C.L. Cook MA
Everything You Never Wanted to Know about Trolls: An Interdisciplinary Exploration of the Who’s, What’s, and Why’s of Trolling in Online Games
-
13:30 - 15:00
Promotie P.K. Szabo
Babel Debates: An ethnographic language policy study of EU multilingualism in the European Parliament
-
13:30 - 15:00
Promotie M. Kurani MA
“Is the voice of a woman shameful?” A linguistic anthropological study of the multinormativity of Jordan’s society