Promotie drs. I.J.M. Muller-Schoof

• Locatie: Cobbenhagen building, Aula
• Promotor: prof. dr. K.G. Luijkx
• Copromotores: dr. M.E.A. Verbiest, dr. M.W.C. Snoeren

Samen leren en creëren in het verpleeghuis: wat levert het op?

De zorg in verpleeghuizen wordt steeds complexer. Daarom is het van groot belangrijk dat de meest recente kennis wordt overgedragen aan toekomstige zorgmedewerkers. Er is weinig onderzoek gedaan naar hoe kennis uit wetenschappelijke onderzoek terechtkomt bij studenten in de verpleeghuiszorg. Het doel van dit promotieonderzoek was om dat beter te begrijpen en de mensgerichte verpleeghuiszorg te versterken. In samenwerking met verpleeghuiszorg, zorgonderwijs en onderzoek ontwikkelden we twee lesmodules op basis van wetenschappelijke kennis. Het proefschrift ‘Learning and creating together’ laat zien dat door samen te ontwikkelen de kloof tussen wetenschap en verpleeghuiszorg overbrugd kan worden via zorgonderwijs. Het samenwerkingstraject bleek niet altijd eenvoudig. Het is belangrijk alle stemmen te horen, een gelijkwaardige samenwerking te faciliteren, een machtsbalans tot stand te brengen en de onderlinge belangen af te stemmen. Aanbevolen wordt om het zorgonderwijs meer naar de werkvloer te verschuiven en nieuwe kennis direct in en met de praktijk te faciliteren. De rollen van docenten en begeleidende zorgprofessionals veranderen hierdoor. Dit vraagt om goede afstemming tussen het mbo, hbo en wo en de verpleeghuiszorgpraktijk.