dr. Janneke van der Loo
Universitair docent
TSHD: Tilburg School of Humanities and Digital Sciences
TSHD: Department of Communication and Cognition
J.M.vdrLoo@tilburguniversity.edu
Kamer
D 425
Vakken
- Didactisch Leeronderzoek
- Masterthesis ULT
- Didactische Verdiepingsstage en Opleiden in de School 2
- Online module Taalwetenschap
- Didactische Oriëntatiestage en Opleiden in de School
- Didactische Oriëntatiestage en Opleiden in de School 1
- Didactische Oriëntatiestage en Opleiden in de School
- Didactisch Lesontwerponderzoek
- Didactische Oriëntatiestage en Opleiden in de School 1
- Didactische Verdiepingsstage en Opleiden in de School 2
- Keuzevakken ULT
- Didactisch Lesontwerponderzoek
- Academisch Nederlands
- Retorica en Overtuiging
- Taalkennis
- Vakdidactiek Nederlands
- Vakdidactiek Nederlands
- Didactisch Leeronderzoek
- Didactisch Leeronderzoek
- Elective courses Alfa4All
Recente publicaties
-
Vaardig met Vakinhoud - Handboek Vakdidactiek Nederlands
van der Loo, J., van Rijt, J., Dera, J., & Gubbels, J. (2023). Vaardig met Vakinhoud: Handboek Vakdidactiek Nederlands. Uitgeverij Coutinho. -
Literatuurstudie naar de kenmerken van effectief schrijfonderwijs in …
van der Loo, J., Bouwer, R., van Ockenburg, L., & van Weijen, D. (2022). Literatuurstudie naar de kenmerken van effectief schrijfonderwijs in het voortgezet onderwijs. https://www.nro.nl/sites/nro/files/media-files/Literatuurstudie%20schrijfonderwijs%20VO%2C%20Bouwer%202022.pdf -
Mastering The Art of Academic Writing - Comparing the Effectiveness o…
van der Loo, J. (2022). Mastering The Art of Academic Writing: Comparing the Effectiveness of Observational Learning and Learning by Doing. [Doctoral Thesis, Tilburg University]. [s.n.]. -
Grip op je schrijfproces met De Schrijfmachine - Zelfregulerend acade…
Bouwer, R., & van der Loo, J. (2021). Grip op je schrijfproces met De Schrijfmachine: Zelfregulerend academisch schrijven. In HSN Conferentie Onderwijs Nederlands (Vol. 34) -
Learning How to Throw Darts Effects of Modeling Type and Reflection o…
van der Loo, J., Krahmer, E., & van Amelsvoort, M. (2021). Learning How to Throw Darts Effects of Modeling Type and Reflection on Novices' Dart-Throwing Skills. Journal of Motor Behavior, 53(1), 105-116.