Vakken

Recente publicaties

  1. Lifting the curse of knowing - How feedback improves perspective-taki…

    Damen, D., van Amelsvoort, M., van der Wijst, P., Pollmann, M., & Krahmer, E. (2021). Lifting the curse of knowing: How feedback improves perspective-taking. The Quarterly Journal of Experimental Psychology.
  2. Learning How to Throw Darts Effects of Modeling Type and Reflection o…

    van der Loo, J., Krahmer, E., & van Amelsvoort, M. (2021). Learning How to Throw Darts Effects of Modeling Type and Reflection on Novices' Dart-Throwing Skills. Journal of Motor Behavior, 53(1), 105-116.
  3. Can the curse of knowing be lifted? The influence of explicit perspec…

    Damen, D., van der Wijst, P., van Amelsvoort, M., & Krahmer, E. (2020). Can the curse of knowing be lifted? The influence of explicit perspective-focus instructions on readers’ perspective-taking. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 46(8), 1407-1423.
  4. The Effect of Perspective-Taking on Trust and Understanding in Online…

    Damen, D., van der Wijst, P., van Amelsvoort, M., & Krahmer, E. (2020). The Effect of Perspective-Taking on Trust and Understanding in Online and Face-to-Face Mediations. Group Decision and Negotiation.
  5. Persoonsgerichte burgerschapsvorming in het openbaar voortgezet onder…

    Heijstek-Hofman, A., van Dijk-Groeneboer, M. C. H., & van Amelsvoort, M. (2020). Persoonsgerichte burgerschapsvorming in het openbaar voortgezet onderwijs. Tydskrif vir Geesteswetenskappe, 60(3), 745-763.

Vind een expert of expertise